首页 > 《素质教育》 > 2023年18期 > 例谈小学高年级劳动教育中树德的策略

例谈小学高年级劳动教育中树德的策略

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：如何挖掘劳动课程树德方面的育人价值，培养学生的劳动观念、劳动精神，树立正确的劳动价值观，引导学生尊重劳动、崇尚劳动，进而达到课程的立德树人的教学目的，体现课程的价值所在。

DOI 3j7683zm41/7785505

作者邓映文

机构地区珠海高新区金鼎第一小学 519085

出处《素质教育》 2023年18期

关键词小学高年级劳动教育树德策略

分类 [][]

出版日期 2023年11月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1全春华,朱大茂. 小学高年级劳动教育的思考.教育学,2020-11.
2马翔. 小学高年级学生家庭劳动教育策略研究.教育学,2021-04.
3温冬冬. 小学高年级学生自觉参与劳动教育策略.教育学,2023-04.
4罗秀琴. 新时代小学中高年级劳动教育的策略研究.教育学,2021-08.
5文良秀. 浅谈小学高年级劳动教育活动的多元评价.教育学,2023-04.
6刘友玲,李铁玲. 基于职业体验的小学高年级劳动教育研究.教育学,2024-01.
7卓玛 . 小学高年级综合实践活动中劳动教育实施研究.,2022-08.
8张兰. 小学高年级综合实践活动中劳动教育实施研究.教育学,2022-07.
9林堆军. 小学高年级综合实践活动中劳动教育实施研究.教育学,2022-06.
10李景光. 农村小学高年级劳动教育现状及教育对策.教育学,2024-11.

来源期刊

素质教育

素质教育

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

小学高年级劳动教育树德策略

返回顶部