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中小学美术社团的科学性教学实践路径探索

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摘要摘要：美术社团的科学性教学实践有助于提升中小学生美术素养，对美术课堂教学起到学习延伸、知识巩固以及实践锻炼等作用。文章介绍了中小学美术社团的科学性教学的意义，并探索了中小学美术社团的科学性教学实践路径。

DOI lde6x1vn43/7784841

作者姓名:罗青

机构地区单位：珠海市金湾区教育科研培训中心邮编：519000

出处《教学与研究》 2023年18期

关键词中小学美术教学美术社团科学性教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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