首页 > 《中小学教育》 > 2023年14期 > 小学心理健康教育研究

小学心理健康教育研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：小学阶段是孩子们身心发展的关键时期。因此，小学教师对学生心理健康的关注至关重要。本论文旨在分析小学教师教育工作中心理健康教育的策略及其效果。通过现状分析和调查研究，发现了一些有效的策略，如培养积极心态、增强自尊和自信、提供情感支持和关怀等。这些策略将有助于提高学生心理素质和促进其全面发展。本研究为小学教师提供了指导和建议，以更好地促进学生心理健康教育。

DOI lj1m69krjv/7780168

作者杨秀英

机构地区吉林省磐石市烟筒山镇中心小学校 132302

出处《中小学教育》 2023年14期

关键词小学教师心理健康教育策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）