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互联网+背景下的声乐课程教学

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摘要摘要：本论文探讨了互联网+背景下的声乐课程教学特点和具体教学方法。互联网技术为声乐教育带来了个性化学习、实时反馈、多媒体教学和互动性等新特点，丰富了学习体验。通过构建网络平台、更新教学内容，以及融合现代信息技术和追踪评价机制，声乐教育得以更全面的创新与进步。

DOI 5jor5zgzjv/7774112

作者徐一然

机构地区浙江横店影视职业学院

出处《时代教育》 2023年14期

关键词互联网声乐课程教学研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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时代教育

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