双减背景下初中道德与法治作业设计研究

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摘要 摘要:在双减背景下,初中道德与法治作业的设计应当遵循新型教育理念、学生群体特性设计理念以及提高教学的作业设计理念,同时在内容布置时把握课时与单元的关系、考虑学生的能力层次并导入更多课外知识内容。此外,在作业布置方案方面也需结合实践活动、信息技术以及团队合作项目,以实现学生能力的全面跃迁,满足“提质减负增效”的作业设计目的。
出处 《教学与研究》 2023年13期
出版日期 2023年11月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)