用真育德,以情明理

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摘要 摘要:本论文旨在探讨在初中道德与法治教育中以真育德、以情明理的思政教学主张的应用。通过深入研究真育德的理念、情感教育和理性教育的实践,以及如何将这些理念融入初中道德与法治教育中,我们探讨了如何培养学生的道德品质和法治观念。本研究强调了情感教育和理性教育的双重作用,以及它们如何共同促进学生在道德和法治领域的成长。通过情感教育的实践,我们帮助学生理解和管理情感,培养同理心和善良。同时,通过理性教育,我们培养了学生的批判性思维和法治观念。
出处 《中国教师》 2023年13期
出版日期 2023年11月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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