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新课改视域下小学语文朗读教学存在的问题及对策
新课改视域下小学语文朗读教学存在的问题及对策
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摘要
摘要:随着新课程改革的不断深入,小学语文教学也在不断探索和创新。朗读教学作为小学语文教学的重要组成部分,对于培养学生的阅读能力和语言表达能力具有重要意义。然而,在当前小学语文朗读教学中仍存在一些问题,影响了教学质量和学生的全面发展。因此,本文将以新课改视域下小学语文朗读教学存在的问题及对策为题,以期为提高朗读教学质量提供一些思路和建议。
DOI
34gz9878j9/7757379
作者
孙晓燕
机构地区
安徽省阜阳市颍州区文峰中心校 236000
出处
《中小学教育》
2023年13期
关键词
对策
语文
新课改
朗读
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年11月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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