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小学道德与法治课堂融入优秀传统文化的实践策略研究

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摘要摘要：随着社会的进步，国民素质的不断提升，小学教育受到了越来越高的关注。道德与法治教学以培养学生的道德意识和政治素养为根本目标，教师应立足于教育发展形势对教学活动进行优化，帮助小学生不断提高道德修养和法治观念。将优秀传统文化与小学道德与法治教学进行有机融合，可以潜移默化地影响学生的思想观念。

DOI 34gzyxzwj9/7753531

作者刘媛灼

机构地区乌鲁木齐市第134小学乌鲁木齐市 830000

出处《中小学教育》 2023年18期

关键词小学道德与法治课堂优秀传统文化实践策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月01日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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