首页 > 《中国教师》 > 2023年18期 > 积极心理学视野下的小学生心理健康教育

积极心理学视野下的小学生心理健康教育

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：全新社会环境下学生的全面发展和综合素质培养成为教育关注焦点，心理健康教育在小学教育体系中扮演着日益重要的角色。小学心理健康教育应该准确契合学生的基本特点和发展需求，有效促进学生心理健康持续发展，逐渐达到理想化的心理健康教育目标。积极心理学强调从积极角度关注个体心理，促进人的积极品质发展，充分激活内在积极潜能，这有效拓宽了传统心理健康教育的思路与内涵，为小学心理健康教育提供了有效支持。此次研究尝试从积极心理学视角探索小学生心理健康教育的发展，期待为小学心理健康教育做出积极贡献。

DOI pj0y7n00dy/7746899

作者花苏梅

机构地区江苏省常州市武进区刘海粟小学

出处《中国教师》 2023年18期

关键词积极心理学小学生心理健康教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年10月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）