摘要
摘要:高中阶段英语教学中,提高学生写作能力是一项非常重要且基础的教学目标。然而,受到传统教育模式和授课方法影响,如今学生开展英语写作学习时,仅仅以教科书作为基础,无法充分达到提高英语核心素养目的。近些年来,英语报刊阅读在高中阶段英语教学中逐渐体现出重要作用,能够提高学生阅读能力、拓展学习视野、积累好词好句,最终显著强化英语写作能力。因此如何高质量化、高水平化发挥英语报刊阅读素材便应该成为高中英语教师必须思考的重要课题。基于此,本文便将针对高中英语报刊阅读素材在写作中的应用策略加以探索研究。
出版日期
2023年10月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)