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2023年13期
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小学数学教学中学生量感的培养策略
小学数学教学中学生量感的培养策略
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摘要
摘要:学生的量感是数学学习的重要基础,对于培养学生的数学思维、判断和推理能力起着至关重要的作用。本文通过分析小学数学教学中的培养策略,探讨如何通过教学方法和实践活动来培养学生的量感,以促进学生对于数学概念的理解和运用能力的提升。
DOI
ojnn958ljr/7730761
作者
曾敏婷
机构地区
广东省东莞市东城第三小学 广东省 东莞市523000
出处
《中小学教育》
2023年13期
关键词
学生量感
培养策略
数学教学
教学方法
实践活动
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年10月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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