首页
期刊中心
期刊检索
论文检索
行业资讯
期刊
期刊
论文
首页
>
《复印报刊资料:中学化学教与学》
>
2009年7期
>
新课程背景下高中化学课堂教学结构模型探析
新课程背景下高中化学课堂教学结构模型探析
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
通过对优秀课例的统计分析,提出了高中化学课堂教学结构模型。认知结构、知识结构及能力发展是课堂教学的组成要素,学生的学、教师的教及教材知识三者间的和谐统一是课堂教学的高效保障。结构模型表达了课堂教学中的“认知流”,体现了课堂教学中学生的主体地位,同时明晰课堂教学中教师的作用与任务,体现了课堂教学中教师的主导作用。
DOI
5joo8ln0jv/771660
作者
沈旭东
机构地区
不详
出处
《复印报刊资料:中学化学教与学》
2009年7期
关键词
新课程
化学
认知结构
知识结构
课堂教学结构
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2009年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
李铜.
新课程背景下高中化学课堂教学初探
.教育学,2010-01.
2
何求.
新课程背景下高中化学课堂教学初探
.教育学,2015-11.
3
廖继平.
新课程背景下高中化学课堂教学探索
.教育学,2022-05.
4
俞林江.
新课程背景下高中化学课堂教学探索
.教育学,2023-04.
5
何忠建.
新课程背景下高中化学课堂教学反思
.教育学,2024-12.
6
蒋文华.
新课程下的高中化学课堂教学
.教育学原理,2013-05.
7
於翠萍.
新课程背景下高中化学课堂教学设计浅探
.教育学,2015-02.
8
杨莉莉.
新课程背景下高中化学课堂教学策略研究
.教育学,2021-08.
9
李高月.
新课程理念下高中化学课堂教学改革探析
.文化科学,2019-10.
10
于建德.
新课程下高中化学课堂教学浅探
.教育学,2016-08.
来源期刊
复印报刊资料:中学化学教与学
2009年7期
相关推荐
浅谈新课程理念下的高中化学课堂教学
新课程背景下高中化学课堂导入策略管窥
新课程理念下的高中化学课堂教学设计探索
新课程改革下的高中化学课堂教学策略
新课程背景下高中化学课堂教学中有效提问的策略初探
同分类资源
更多
[教育学]
好环境成就好孩子——从高考状元引发的教育思考
[教育学]
新标阅读模式转变之我见
[教育学]
关于教材文本前“导读”的思考——以人教版八年级上《语文》为例
[教育学]
社区教育课程规范化建设实践探索——以北京市东城区为例
[教育学]
再审视青少年运动员文化教育研究
相关关键词
新课程
化学
认知结构
知识结构
课堂教学结构
返回顶部