首页 > 《教学与研究》 > 2022年24期 > 思维导图在小学语文习作教学中的应用

思维导图在小学语文习作教学中的应用

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：思维导图是一种简单有效的教学手段，通常由文字、图形、图表等要素组成。在当前的时代，由于教学方法的不断变革和发展，常规的教学方法很难适应当前小学生的习作需求，而思维导图则可以用图形来清晰地反映文章的结构、逻辑和主要内容，这也是提高小学生的写作自信心和提高学生熟练运用技能的一种重要手段。因此，在小学生语文作文教学中正确使用思维导图是很有价值的。

DOI 5jor13ynjv/7714336

作者孙玉霞

机构地区黑龙江省伊春市南岔县第二小学校 153199

出处《教学与研究》 2022年24期

关键词小学语文思维导图习作应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年10月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）