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合作探究式教学法在初中数学教学中的应用

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摘要摘要：合作探究式教学法引入初中数学已经得到了很多尝试，但是如何提高效率依然值得思考。本文对此展开分析，认为可以采取小组合作学习、探究式学习活动、问题驱动的讨论等方法予以渗透。希望可以有助于提高学生的数学素养和终身学习能力。

DOI 7j6l9kqpj0/7706366

作者王鹏

机构地区宝清县五九七农场中学 155610

出处《教育学文摘》 2023年13期

关键词合作探究式教学法初中数学小组合作探究式活动

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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