首页 > 《建筑创作》 > 2023年13期 > 钢结构施工课程教学模式研究

钢结构施工课程教学模式研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：钢结构施工是建筑工程技术专业的一门实践性较强的专业课程，该课程实践性强，对学生的理论及实际操作能力要求较高。为更好地传授知识，提高教学效率，培养建筑领域高技能人才，文章从理论指导、实验室操作、与施工现场的工学结合等多个角度进行了分析，提出了多个教学模式结合的新型实用性教学模式。

DOI 54yo932xd0/7698204

作者胡跃

机构地区金华职业技术学院 321017

出处《建筑创作》 2023年13期

关键词课程特点课程改革教学改革教学模式

分类 [建筑科学][建筑设计及理论]

出版日期 2023年10月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1肖毅. 职业院校钢结构课程教学模式的探索.建筑设计及理论,2019-07.
2祁顺彬. 高职《钢结构施工》课程项目化教学的研究与实践.教育学,2010-03.
3任志福. 基于人才培养模式的钢结构课程教学改革探讨.教育学,2007-02.
4吴晓杰. 线上线下混合教学模式在钢结构原理课程中的应用探索研究.教育学,2024-04.
5嵇蕾. 融入课程思政元素的《钢结构工程制作与施工》教学模式探索与实践.建筑设计及理论,2024-03.
6杨敬林;王璟. “水工钢结构”课程教学方法探讨.教育学,2011-02.
7周群美盛昌. 基于BIM技术的钢结构施工课程教学改革初探.文化科学,2018-12.
8朱振敏. 钢结构的施工重点之钢结构的防腐方法研究.工程地质学,2021-06.
9朱登杨可夫. 钢结构施工管理要点研究.建筑设计及理论,2018-12.
10范玉峰. 基于钢结构EPC项目管理模式研究.建筑设计及理论,2015-03.

来源期刊

建筑创作

建筑创作

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

课程特点课程改革教学改革教学模式

返回顶部