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新课标下初中数学课堂教学优化措施

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摘要摘要：本文旨在探讨新课标下初中数学课堂教学的优化措施。本文通过对当前初中数学课堂教学存在的问题进行分析，本文提出了改进和优化的建议。本研究结果表明，新课标下初中数学课堂教学中存在着知识点过于繁杂、学生参与度不高、教学内容与实际应用脱节等问题。针对这些问题，本文提出了梳理知识结构、提升学生参与度、注重实际应用等优化措施。通过有效地解决这些问题，可以提高新课标下初中数学课堂教学的效果和水平，促进学生的综合能力和数学素养的提升。

DOI 5jorx0r3jv/7679784

作者王瑜沈永君

机构地区邮编：610000单位：成都新津为明学校

出处《中国教师》 2023年13期

关键词新课标初中数学课堂教学优化措施

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年10月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国教师

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