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当前推行素质教育的客观障碍

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摘要素质教育从萌发到现在已有20个年头,从整体上看,引发了各种改革探索,拓展着人们的教育视野.正像精神文明与物质文明总是相辅相成的一样,由于人们思想观念的转变总有一个过程,因此,目前我国素质教育在客观上确实存在着这样和那样的阻碍.

DOI 17j663rj0e/7666

作者葛淑萍

机构地区不详

出处《天津市经理学院学报》 2006年6期

关键词素质教育教育均衡障碍

分类 [经济管理][企业管理]

出版日期 2006年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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天津市经理学院学报

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