摘要
摘要:随着云计算技术的广泛应用,很多高校在实验课程中加入了虚拟仿真项目,提升了实验课程的教学质量。“海关通关实务”是国际经济与贸易专业的核心课程之一,在教学过程中与实际工作业务关联紧密,为此要通过开发实验教学平台进行功能和模块化设计,实际报关业务中的流程,从而达到虚拟仿真的目的。本文主要通过对“海关通关实务”课程实验教学平台的建设研究,分析其角色扮演和多账户进行实验流程模拟,以达到实现实验教学效果提升的目的。
出版日期
2023年10月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)