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“双减”背景下初中历史大单元教学策略
“双减”背景下初中历史大单元教学策略
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摘要
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DOI
34gzkl9zj9/7641455
作者
李传杰
机构地区
(南京市六合区金牛湖初级中学)
出处
《中小学教育》
2023年15期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年10月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2023年15期
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