初中化学课堂教学效率的提升路径反思

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摘要 摘要:本文就初中化学课堂教学效率的提升路径进行了反思和探讨。首先,我们分析了当前初中化学课堂教学存在的问题,包括教学方式单一、学习兴趣不高和知识应用能力欠缺等。接着,我们提出了几种提升课堂教学效率的路径,例如引入多媒体技术、采用合作学习模式和注重实践与操作等。最后,我们总结了这些路径对于提升初中化学课堂教学效率的积极影响,并指出了进一步研究和实践的方向。
作者 马艳
出处 《中国教工》 2023年15期
出版日期 2023年10月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)