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关于小学语文课前三分钟活动的有效开展探究

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摘要摘要：随着现代教育理念的变革，如何提高小学语文课堂的活跃度和参与度成为教育者亟待解决的问题。课前三分钟活动，作为一种独特的课堂教学环节，为促进学生的主动参与、调动课堂氛围提供了契机。本文主要探讨了课前三分钟语文活动的意义及其有效开展策略，旨在为小学语文教学提供一些有益的启示。

DOI 7dm9pm8ojn/7638506

作者苏保强

出处《教学与研究》 2023年15期

关键词小学语文课前三分钟教学策略课堂活跃度学生参与

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年10月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）