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核心素养背景下的小学语文大单元教学模式探究

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摘要摘要：目前的核心素养背景下，教师在小学语文教学时，要注重大单元教学模式在其中的应用，保证语文教学的针对性，实现教学方法的优化，培养学生的语文学科核心素养，和学生的学习需求、小学语文教学需求相满足。基于此，本文主要是针对核心素养背景下的小学语文大单元教学模式进行研究，以此为有关研究提供理论参考。

DOI 5jor3vxzjv/7636112

作者黎雪珍

机构地区东莞市大岭山镇第三小学

出处《中小学教育》 2023年13期

关键词核心素养小学语文大单元教学模式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年10月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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