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“ 五育融合” 理念下提升小学劳动教育质量的策略

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摘要摘要：小学劳动教育在培养学生的综合素质方面起着至关重要的作用。其主要目标是通过劳动实践，培养学生的动手能力、创造力、合作精神等多方面的能力。然而，随着教育理念的不断发展，出现了“五育融合”的新理念，该理念强调德、智、体、美、劳五育全面培养。因此，在这一新的教育框架下，如何更好地进行小学劳动教育，仍然需要深入思考和不断探索。本文旨在探讨“五育融合”理念下提升小学劳动教育质量的策略，以期有效提高小学劳动教育质量。

DOI g4q3oyx9j8/7636100

作者陈惠婷

机构地区广西防城港市港口区第二小学

出处《中小学教育》 2023年13期

关键词小学劳动教育五育融合跨学科知识整合

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年10月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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