首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《中国教师》
>
2023年13期
>
信息化背景下完善高职英语课程教学评价
信息化背景下完善高职英语课程教学评价
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
摘要:教师在英语教学过程中实施多样化教学评价,可促进英语教学实效性发展,激发学生英语学习兴趣。由此可见,当前信息化发展背景,教师应结合实际教学情况,促进多样化评价体系的完善,使学生在英语学习过程中掌握更多英语技巧,促进学习能力得到长远发展。
DOI
3j760l6g41/7635453
作者
叶帆
机构地区
惠州工程职业学院 广东 惠州 516000
出处
《中国教师》
2023年13期
关键词
信息化
高职英语课程
教学评价
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年10月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
杨群.
信息化背景下高职英语课程思政教学策略
.教育学,2023-11.
2
田静.
英语课程教学信息化的探讨
.文化科学,2009-06.
3
熊晏.
信息化背景下高校英语课程教学的转向形式
.教育学,2020-07.
4
admin.
英语课程信息化教学方法研究
.文化科学,2019-06.
5
陈东.
信息化教学手段助推基础英语课程教学
.教育学,2020-07.
6
田静.
信息化环境下英语课程教学模式探讨
.文化科学,2009-05.
7
严谨.
信息化时代高职英语课程思政路径探究
.教育学,2021-04.
8
邱黎.
高职英语课程项目化教学研究
.职业技术教育学,2013-05.
9
许玉霞.
论高职学生英语课程的考核评价
.教育学,2023-11.
10
王小平.
课程思政建设背景下高职英语课程教学研究
.教育学,2023-02.
来源期刊
中国教师
2023年13期
相关推荐
高职英语课程改革探索
浅谈高职英语课程的教学设计
“双高”建设背景下高职英语课程评价体系创新探索
幕课背景下高职英语课程混合教学模式探究
信息化教学下大学英语课程思政实施路径探究
同分类资源
更多
[教育学]
浅谈数学课的几类导入方法
[教育学]
在体育课教学中如何培养学生的创新能力
[教育学]
不可忽视的初中语文识字教学
[教育学]
Several Ethnological Meanings Reflected to Adjectival Phraseological Units
[教育学]
浅议小学英语课堂对话教学
相关关键词
信息化
高职英语课程
教学评价
返回顶部