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微课在小学美术教学中的优势及应用策略探索

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摘要摘要：微课教学充分利用了学生的主动性，增强了学生的自主学习能力，使学生可以根据视频更生动地学习美术知识。这不仅降低了学生学习的难度系数，增强了学生对美术知识的理解，满足了教学个性化的需求，有效提升了学生的综合素养，从而促进了小学美术课堂教学的发展。

DOI 7j6l1eq0j0/7633218

作者范翠

机构地区泸州国家高新区小学校

出处《教学与研究》 2023年10期

关键词微课教学小学美术教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年10月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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