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提升小学教学管理工作水平的几点对策建议

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摘要摘要：小学教学管理工作的水平对于学校的发展和学生的成长至关重要。研究表明，优质的教学管理能够提高教学效果，促进学生的学习兴趣和学业成绩。然而，目前我国小学教学管理存在一些问题。本文旨在提升小学教学管理工作水平，通过对教学管理的定义和重要性进行分析，探讨了提升小学教学管理的必要性和原则。在此基础上，提出了三个对策建议：加强师资队伍建设、优化教学资源配置和建立有效的教学管理机制。通过实施这些对策，将有助于提升小学教学管理工作水平，提高教学质量和效果。希望通过本文研究，能为相关教育工作者提供参考。

DOI 5joyr68ndv/7619512

作者李宇伦

机构地区鞍山市铁东区烈士山小学，辽宁省鞍山市，114000

出处《中小学教育》 2023年11期

关键词小学教学管理师资队伍建设教学资源配置教学管理机制教学质量

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年09月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）