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在线教育对钢琴教育的影响

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摘要摘要：自 COVID-19 爆发以来，钢琴课程模式由面授转变为网络授课。本雯研究的目的是在线技术在钢琴课程中的应用。本研究采用定性研究方法，通过半结构化访谈的方式对讲师进行访谈以收集数据。研究结果表明需要为在线课堂提供多样化的教学平台和开发多元化的教学工具。

DOI 2d358o9nj9/7618291

作者叶子琪

机构地区浙江横店影视职业学院浙江金华 322118

出处《时代教育》 2023年11期

关键词钢琴教育在线教育教育策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年09月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）