摘要
摘要：目的：探讨全程健康教育模式在糖尿病护理管理中的作用。方法：研究以糖尿病患者为观察对象，共有50例入组，均为2021年1月-2022年12月间医院收治患者，入组后，以随机数字表法分组，一组实行全程健康教育护理（观察组，n=32），一组实行常规护理（对照组，n=32），以血糖控制效果、健康管理效果为评价标准，总结不同护理方案的临床优劣势。结果：经护理干预，观察组中患者空腹、餐后2h血糖水平均低于对照组，（p＜0.05）；经护理干预，观察组中患者DSCS糖尿病自我管理行为量表饮食控制，遵医嘱服药，血糖监测，规律运动，足部护理各维度评分均高于对照组，（p＜0.05）。结论：将全程健康教育模式融入糖尿病患者的护理管理中，能够有效提升患者的生活质量，提高血糖控制效果，改善健康管理状态，价值显著，推荐参考使用。
出版日期
2023年09月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
