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教育要素的组合者——试论中国电大办学定位的战略选择

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摘要 <正>在面向21世纪的今天,电大教育要成功实现跨越,关键在于找到自己在整个教育格局中所处的位置。这关系到电大的办学思想和发展方向,关系到对现代远程开放教育本质特征和规律的把握,也关系到电大如何进一步发挥优势、办出特色,永葆生机和活力的问题。为此本文从宏观策略学的角度试就电大办学定位的战略选择问题,作一些理论探讨。

DOI 954kl922jk/76057

作者沈光辉

机构地区不详

出处《开放教育研究》 1999年1期

关键词办学定位教育要素电大教育组合者中国电大现代远程开放教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 1999年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）