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如何实施以一贯之的“管中教”和“管中学”

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摘要摘要：本文提出了实施一贯之的“管中教”和“管中学”的纲要。首先要明确教育目标和学习目标，关注学生的个性化学习需求。教与学要统一，教师成为学生学习的引路人，学生成为教学的主体。在课堂组织上要灵活多样，采用探究式学习和问题导向学习等方法。个性化教学是关键，根据学生的学习水平和兴趣制定个性化的学习计划和教学方案。提供及时的反馈和有效的学习引导，帮助学生自我评价和调整学习策略。学校应建立有效的管理体系，教师和学校应持续进行教学改进和创新。通过实施该纲要，可以促进学生的自主学习，提升教育质量和学生的综合素养。

DOI g4qmv6k9d8/7600748

作者赵能

机构地区宁夏固原市西吉县什字中学 756209

出处《中国教师》 2023年11期

关键词 "管中教" "管中学" 统一灵活个性化

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年09月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）