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小学数学有效性思维锻炼的策略分析

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摘要【摘要】小学数学教育作为基础教育的关键阶段，对于培养学生的解决问题能力、逻辑思维锻炼和创新思维的能力具有重要意义。而在小学数学教育过程中，学生数学思维的锻炼变得举足轻重。本文将通过小学数学有效性思维锻炼的意义，提出讲解与启发式的教学方法、增强师生互动交流、将数学知识与趣味游戏相结合、及时评估与反馈等有效策略，帮助教师提升小学数学教育的质量。

DOI 7dmv3y9rdn/7600306

作者蒋翔

机构地区甘肃省兰州市榆中县连搭中心小学

出处《中国教师》 2023年14期

关键词小学数学思维锻炼实践活动

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年09月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）