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在初中语文教学中渗透生命教育的研究

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摘要摘要：在我国教育事业不断发展的今天，对学科教学提出了跨学科教学的要求，目的是促进学生全面健康、快速地成长。初中语文是我国教育中的重要组成部分，根据国家教育要求应积极开展跨学科教学过程，通过将生命教育与语文教学融合在一起，利用生命教育帮助学生正确认知生命、爱惜生命、让自己的生命更具有价值，在实现德育教育目标的同时促进学生全面健康成长与发展。语文教师在设计生命教育渗透策略时，应站在初中学生的角度进行设计，实现生命教育策略满足学生实际需求，并促进学生认同生命教育观念，进而实现生命教育实施的目标。因此本文对在初中语文教学中渗透生命教育进行研究，希望具有一定的参考价值。

DOI 34g6neg0d9/7591979

作者李保贵

机构地区江门市新会一中附属凤山湖中学广东江门 529159

出处《教育学文摘》 2023年11期

关键词初中语文生命教育渗透策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年09月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）