首页 > 《新教育（吉林）》 > 2009年2期 > 从一线中来到一线中去

从一线中来到一线中去

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要学校领导应该专注于管理还是应该更多深入一线，是一个颇受关注的话题。关于这一议题的做法和想法，仁者见仁，智者见智，各取所需，各有侧重。分析利弊，我们认为，在精力许可的前提下，通过兼课、听课、坐班、座谈、观察等方式深入一线，对自身成长和教学管理都是有利的。

DOI g4qx2wozj8/756872

作者吴军;付淑杰

机构地区不详

出处《新教育（吉林）》 2009年2期

关键词线教学管理学校领导仁者智者兼课

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2009年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

从一线中来 到一线中去