摘要
【摘要】目的探讨早期新生儿通过抚触护理,对其生长发育的影响。方法选取我院2022年1月-2023年1月期间接收的新生儿84例为研究对象,随机分为两组,每组42例。对照组新生儿采取常规护理,观察组新生采取抚触护理,对比两组新生儿的生长发育情况。结果 观察组新生儿的语言、认知能力、大动作等评分高于对照组,(P<0.05)。观察组新生儿的身长、体重与头围评分高于对照组,(P<0.05)。结论 在新生儿护理中采取抚触护理,有利于提升新生儿的智力,促进新生儿的体格发育。
出版日期
2023年09月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)