珍惜学生精力 提高教学质量

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摘要 “减负增效”是一个巨大的系统工程,在这方面我校还正处于不断探索的过程中。我校绝大多数教师都已在进行认真思考,如何珍惜学生精力,提高教学质量,减轻学生负担,决不再做无效劳动。这是一个从粗放型的“狠抓质量”到一个精细型的“凸现效率”的质变。
机构地区 不详
出处 《现代教学》 2009年6期
出版日期 2009年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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