摘要
摘要:随着科技的不断发展和社会经济的快速变化,电工电子领域的知识和技能要求也在不断提升。在学生学习的过程中,教师是其学习道路上的指路灯。电工电子不仅在一定程度上成就了电气工程及其自动化专业学生的未来,更是锻炼了教师的教学能力以及学校与企业的合作能力。为了培养适应行业需求的高素质电工电子专业人才,传统的理论教学已经不足以满足学生的需要。因此,现代学徒制教学模式逐渐引起了广泛关注并在电工电子课程中得到了应用。本文主要分析电工电子课程中的现代学徒制教学实践。
出版日期
2023年09月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)