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小学生语文习作水平的提升方法

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摘要摘要：目前，在小学生的习题教学中，要想实现有效的教学，学生应该重视运用语言来表达自己独特的体验和思考，同时，在写作的过程中体会人物的情感，不断通过这种方式获得对生活的感悟，但对于小学生而言，生活实践相对缺乏，能够用于表达的知识积累量和素材相对较少，这就要求教师创新教学方式，引领学生有效开展习作训练，引导学生表达自我、抒发情感，促进其习作水平的提升。

DOI 5joyl19zdv/7565312

作者马芳云

机构地区甘肃省临夏回族自治州和政县西关小学，甘肃省临夏回族自治州731200

出处《中国教师》 2023年6期

关键词小学生语文习作水平提升方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年09月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）