摘要
摘要:随着我国教育改革的推进,教育体系在不断进步,需要在注重知识传授的同时,加大学生在德育方面的教育。深化教育改革的决定指 出:要进一步改进德育教育的方式,寓德育于各学科的教学中。而语文学科“工具性与人文性相统一”的特点决定了它在对学生进行德育教育中具有得天独厚的条件。在小学语文教学中渗透德育教育,首先教师要加强自身道德素 养;其次,深入挖掘教材中的德育因素;再次,采用多种途径渗透德育教育;最后,联系实际,在课外活动中进行德育渗透。
出版日期
2023年09月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)