联系实际谈谈如何提高学习者的自我监控能力-中国期刊网

摘要摘要：在心理健康教育领域中，教师可以明确告诉学习者他们在学习过程中应该关注什么，期望他们能够对自己的学习行为进行监控。比如，提醒他们注意思考过程、注意注意力的集中、注意时间管理等。教师也可以向学习者介绍一些监控策略，例如使用待办事项清单、制定学习计划、使用反思日志等。教师可以指导学习者如何使用这些策略，并向他们提供实际操作的机会。