小学数学中质疑问题教学

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摘要 摘要:随着我国教育体制的不断深化和不断扩大,对我国的数学教师来说,如果还停留在常规的教学方式上,将很难保障其教学效果,更不能适应新时期对高素质教师的需求。要解决这一问题,必须以学生为本,不断地进行改革。
出处 《教学与研究》 2023年4期
出版日期 2023年09月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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