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大班幼儿文明礼仪教育生活化的探索与实践

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摘要摘要：文明礼仪是做人的基本要求，是立足于当今社会的一个重要因素。幼儿文明礼仪教育是幼儿发展社会性必不可少的部分，对幼儿进行文明礼仪教育，除了帮助幼儿形成个体道德品质和个性形成，还关乎社会全民素质的提高，助推社会主义精神文明建设的发展。对幼儿进行文明礼仪教育的内容源于生活，成果归于生活。基于此，本文重点阐述当前幼儿文明礼仪教育存在的问题，以及从大班幼儿着手，探讨文明礼仪教育生活化的实施策略，以此推动大班幼儿良好文明礼仪行为和习惯的养成。

DOI 0dp7g3z0d2/7556169

作者刘惠贤

机构地区广州市花都区童蕾幼儿园 510802

出处《中国教工》 2023年10期

关键词大班幼儿文明礼仪生活化

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年09月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）