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初中数学与信息技术的深度融合方法

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摘要摘要：随着科学技术的迅猛发展，信息技术与课堂教学的融合已经成为了一种大趋势。在初中数学教学中，信息技术的引入，不仅活跃了课堂的氛围，而且为数学课堂教学提供了新的发展方向。鉴于此，本文主要对初中数学与信息技术的融合进行了研究，首先分析了信息技术与数学教学融合的现状，然后提出了几点有关信息技术融入数学课堂教学的方法。

DOI g4qmwpe9d8/7554596

作者黄念祥

机构地区江西省赣州市南康区龙岭中学 341400

出处《教学与研究》 2023年1期

关键词初中数学信息技术现状融合方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年09月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）