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教学生从“阅读”走向“悦读”

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摘要【内容摘要】：通过各种各样的阅读方式，让学生学会阅读方法，提高学生的阅读兴趣，品试到阅读的乐趣。引导学生学会摘录、批注、写读书体会，学会传播阅读、分享阅读，以达到共同成长、提高，从而享受阅读的快乐。

DOI 7j6nx02740/7544742

作者王素君

机构地区河北省衡水市武强县街关镇郭庄完全小学053311

出处《中小学教育》 2023年13期

关键词阅读悦读兴趣实践体验成长

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年08月31日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）