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基于骨质疏松症患者的药学监护教学实践

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摘要摘要：近年来，随着我国药品的发展，探讨临床药学专业本科实习生带教中，基于骨质疏松症患者的药学监护案例教学模式。方法带教药师扮演１例骨质疏松症合并类风湿性关节炎、糖尿病的标准化患者，引导学生实施用药方案合理性评估、用药方案疗效监护、药品不良反应监护、药物治疗过程监护、患者依从性监护。结果基于骨质疏松症患者场景的案例教学，有助于学生建立临床思维，促进理论知识向临床实践转化，培养解决有关实际药物治疗问题的能力。结论教学实践循序渐进、由简入难，初步探索了以药学监护为教学点的临床药学本科生带教模式，为临床药学专业实习带教提供新思路和方法。

DOI 7j6nyxv040/7530090

作者李勇

机构地区身份证号：230204197904270216

出处《建筑设计管理》 2023年5期

关键词骨质疏松症患者药学监护教学实践

分类 [建筑科学][建筑设计及理论]

出版日期 2023年08月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1邱敏丽,谢雅,王晓红,王小琴,赵东宝,周惠琼,周宇麒,严励,梁碧玲,沈焕玲,曹双燕,丁悦,古洁若,曾小峰,杨克虎. 骨质疏松症患者实践指南.医药卫生,2020-12.
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建筑设计管理

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