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探究如何有效提高教育行政管理工作

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摘要摘要：中小学阶段作为我国基础教育开展的重要组成部分，在整个国民综合水平提升以及国家综合国力提升过程中都扮演着非常重要的角色。而小学阶段教育行政管理的开展，不仅是国家权力机关为了实现特定目的对于教育工作所进行的组织、管理和领导，更在学校教育过程以及教育学活动的顺利开展过程中起到了非常重要的作用。小学阶段学生本身自我控制意识和能力相对较差，在日常的学习开展过程中，对于管理的需求更加迫切。在新教育改革不断推进的背景下，如何提高小学阶段教育行政管理工作的有效性，已经成为当前社会各界关注的重点问题，本文就此展开论述。

DOI lj1wp6e7dv/7498392

作者李德建

机构地区重庆市开州区临江镇明月中心小学405437

出处《教学与研究》 2023年9期

关键词小学阶段教育行政管理有效性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年08月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）