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小学数学教学中学生计算能力的培养与提高

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摘要摘要：计算能力的培养对学生而言具有一定的基础性。尤其是数学学科，计算是一个由易到难的过程。只有从初始阶段关注并夯实学生的计算基础，方能为学生学习复杂知识和培育良好思维提供可能。本文旨在通过阐明计算能力及小学数学教学现状，就何以培养和提高该阶段学生的计算能力提出切实建议。

DOI g4qm8wynd8/7489372

作者宋慧莉

机构地区新疆维吾尔自治区阿克苏地区温宿县第八中学 843100

出处《中小学教育》 2023年9期

关键词小学数学计算能力教学方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年08月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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