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浅议如何让学困生回归小学数学课堂

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摘要摘要：所谓“学困生”，就是指一般指学习困难学生，是指学习没兴趣，基础较差，失去学习信心，在行为习惯和学习方法上存在明显缺陷的学生。而转化学困生的关键因素就是改变他们的自卑心理，让他们重拾自信，一个充满自信心的孩子，处世乐观进取，做事主动积极，勇于尝试，乐于面对挑战。

DOI n49l6m394y/7489335

作者李海亮钱方艳

机构地区甘肃省天水市秦州区娘娘坝镇中心小学，甘肃天水

出处《中小学教育》 2023年9期

关键词小学数学学困生重拾自信

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年08月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）