摘要
摘要:在初中教育当中数学是一种无可替代的学科,可以让初中的学生培育出自主的思维逻辑能力,对于培育高素质人才有着重要的作用。受传统教学方式的影响,学科培养往往以应付应试教育为主,将学科成绩看作主要任务,部分教师忽视了学生的思维培养。新课标下,初中数学要求充分发挥以人为本的教育理念,把学生当作教育主体,以此来培养出学生的自主逻辑思维,从而便可利于培育起学生的核心素养。基于这一认识,文章将探讨初中数学高效课堂的构建思路,旨在让学生提高自主学习能力,为学生提供数学实践的机会,从而提高数学课堂的效果。
出版日期
2023年08月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)