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关于“教育家办学”的思考

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摘要在教育现实中存在着不同的办学思维，不少教育现象的产生实际上是以政治家、企业家、科学家、军事家的思维来办学的结果。而教育家应该是有教育理想、情怀和精神的人，本文结合实例阐述了教育家办学的特点和性质。

DOI 54y6rv5xd0/748404

作者陈晞

机构地区不详

出处《复印报刊资料：中小学学校管理》 2009年5期

关键词非教育家教育家办学思维

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2009年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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