首页 > 《中国教师》 > 2023年9期 > 中小学信息技术教学中的编程与算法思维培养研究

中小学信息技术教学中的编程与算法思维培养研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：中小学信息技术教学的重要组成部分是编程与算法思维的培养。随着科技的不断发展，计算机已经渗透到了我们生活的方方面面，并成为了一个必不可少的工具。因此，培养学生的编程能力和算法思维已经成为现代教育的重要任务。编程可以让学生通过写代码来解决问题，培养他们的逻辑思维、创造力、解决问题的能力和团队合作意识。同时，学习编程还可以加深学生对计算机技术的理解，提高他们的信息素养，在未来社会中更好地适应科技发展的需求。基于此，本篇文章对中小学信息技术教学中的编程与算法思维培养进行研究，以供参考。

DOI 5joywop0dv/7480212

作者王增华

机构地区（博山区博山镇中心学校 255200)

出处《中国教师》 2023年9期

关键词中小学信息技术教学编程与算法思维培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年08月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）